Soal Kelas 4 Matematika, Bilangan bulat



A.   Mari memilih jawaban yang paling tepat.
1.    Penjumlahan 256 + 512 hasilnya sama dengan . . . .
a. 256 – 512               c. 512 + 256
b. 256 × 512               d. 512 : 256
2.    Sifat penjumlahan pada soal nomor 1 adalah . . . .
a. komutatif                 c. distributif
b. asosiatif                  d. imajinatif
3.    100 × 45 × 4 = . . . .
a. 900                         c. 18.000
       b. 1.800                      d. 180.000
4.    250 × 4 × 56 paling mudah diselesaikan dengan menggunakan sifat . . . .
a. komutatif                 c. distributif
b. asosiatif                  d. imajinatif
5.    36 × 99 = (36 × n) – (36 × 1), nilai n = . . . .
a. 5                                   c. 100
b. 10                           d. 1.000
6.    (23 × 89) + (23 × 11) = 23 × . . . .
a. 100                         c. 80
b. 90                           d. 70
7.    Bilangan tiga ribu dua puluh dua dilambangkan . . . .
a. 3.000                      c. 3.202
b. 3.022                      d. 3.002
8.    Nilai tempat 2 pada bilangan 2.658 adalah . . . .
a. puluhan                   c. ribuan
b. ratusan                   d. puluh ribuan
9.    Nilai angka 6 pada soal nomor delapan adalah . . . .
a. 6.000                      c. 60
b. 600                         d. 6
10. Pembagian di bawah ini adalah pembagian bersisa, kecuali . . . .
a. 60 : 9                      c. 125 : 3
b. 90 : 18                    d. 500 : 40
11. Yang merupakan pembagian bersisa adalah . . . .
a. 256 : 15                  c. 512 : 32
b. 360 : 9                    d. 616 : 56
12. Taksiran bawah dari 51 × 15 adalah . . . .
a. 500                         c. 1.000
       b. 600                         d. 1.200
13. Taksiran atas dari 54 × 18 adalah . . . .
a. 500                         c. 1.000
b. 600                         d. 1.200
14. Taksiran terbaik dari 54 × 18 adalah . . . .
a. 500                         c. 1.000
b. 600                         d. 1.200
15. Taksiran dari 1.510 + 756 – 299 dalam ribuan terdekat adalah . . . .
a. 5.000                      c. 3.000
b. 4.100                      d. 2.000
B.   Mari melengkapi titik-titik berikut ini.
1.    (25 × 100) – (25 × 1) = 25 × . . . .
2.    297 + 895 = . . . . + 297
3.    465 + 709 + 291 = . . . . + 1.000
4.    4.501 dibaca . . . .
5.    9 ribuan + 1 puluhan + 5 satuan = . . . .
6.    Nilai tempat 3 pada bilangan 1.304 adalah . . . .
7.    Angka . . . . pada bilangan 5.127 mempunyai nilai 100.
8.    Bilangan 1.451 jika dibulatkan ke ratusan terdekat menjadi . . .
9.    900 : 27 = . . . . sisa . . . .
10. Rp3.525,00 + Rp1.475,00 ditaksir . . . .
C    Mari mengerjakan soal berikut.
1.    Sebut dan jelaskan 3 sifat dalam operasi hitung bilangan.
2.    Tuliskan nilai tempat dan nilai angka dari bilangan 3.504
3.    Dari 3 toko yang telah didatangi Ema dan Menik, diperoleh harga bolpoin merk yang sama masing-masing adalah Rp1.950,00; Rp1.925,00; dan Rp2.075,00. Jawablah pertanyaan di bawah ini.
a. Berapakah harga yang paling mahal?
b. Berapakah harga yang paling murah?
c. Urutkan dari harga yang paling murah.
4.    Ibu Abid membeli masing-masing 1 kilogram mangga, jeruk, dan apel. Harga sekilo mangga dan sekilo jeruk sama, yaitu Rp5.750,00. Sedangkan harga sekilo apel adalah Rp8.125,00. Berapa kira-kira uang yang dihabiskan ibu Abid untuk membeli ketiga buah tersebut?
 Produk Bimbel Aqila Course     Lisensi Bimbel Aqila Course      Lisensi Bimbel Aqila Course SE  
Produk Bimbel Aqila Kids     Lisensi Bimbel Perumahan      Cara Pemesanan Produk Bimbel Aqila Course
About these ads
Tulisan ini dipublikasikan di Soal Kelas 4. Tandai permalink.

Berikan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s